一个人，不可能钢筋铁骨，但是灾难来临，我们却能够团结。意志、信念与精神使我们战胜万难。

    一个人，不可能永存不灭，在自然的残酷竞争，我们把孩子视为未来，视为希望。一代代的传递，是我们更加强大的根本。

    如今，意志和精神在巨大的灾难面临会垮掉，因为背后有一颗珍贵的心受了伤；

    如今，我们视为未来的孩子需要我们去抚慰，因为他们的心灵最容易受到伤害！

    为了千万孩子，重现纯真笑颜！

    谨呼吁“拯救心灵绿色行动”！

    请每一个人转告我们的行动，

    请让生命和希望注入创伤的心灵：

    心理危机干预即“心理救灾”，是灾后重建的重要措施。生离死别面前，梦魇难以避免；用爱心缝合伤口，用爱心抚慰心灵。

    以我们的努力，建起一支相当规模的心理干预队伍，势在必行！

    以我们的努力，帮助受创伤的心灵，势在必行！

    所有的心理工作者和爱好者们，请我们伸出我们援助的双手，帮助那些需要心理危机干预的人们，帮助那些纯真的孩子吧！

    相关链接：

   【倡议】灾后救济需要“心理干预”

    所有的心理工作者和爱好者们，请我们伸出我们援助的双手，帮助那些需要心理危机干预的人们。

    可采取的措施是：由一些心理工作者，直接面对受灾者进行心理疏导，然后这些心理工作者再接受心理督导师的心理疏导。

    团结!中国必胜!

    在凤凰电视台救灾节目的录制现场，当一个嘉宾说要领养地震孤儿时，来自北川一中高三(2)班的幸存者白琳忽然抱着这个嘉宾失声痛哭，久久不愿松开。地震孤儿对亲情的渴望、对家的向往感动了在场所有人和电视机前的观众们……

    地震后，心理危机干预之我见

    最好是组织一只国内的专家队伍协同外国专家，在当地招募广大当地的志愿者，对其进行短时间的培训，一同走上“战场”。

    杨澜：当你与灾区孩子们在一起时，十不要，五要

    不要做：

    1、不要欺骗（如孩子父母已经双亡，还是骗他）；

    2、不要承诺他做不到的事（我一定帮你找到你的父母）；

    3、不要强迫他回忆或说话（不要说“没有关系，你说啊”）；

    4、不要粗暴地“干预”他的情绪，如“不要哭了”、“要勇敢”、“哭吧！”等等，他有自己发出情绪的方式；

    5、不要表现出他很可怜，需要被同情的样子；

    6、不要试图取代他的父母，不说“没关系，我们都爱你”，会让孩子觉得自己背叛了自己父母；

   7、不要过度的给予，有可能造成依赖、迁怒或感觉被施舍，会把愤怒发泄到别人身上；

    8、不要以为自己是救世主，不要以为只有自己能帮助他，让他先找到康复的方法，启动每个人自我疗伤的能力；

9、不要造成他们的内疚（幸存者综合征——为什么我的同学都死了）、不要说“你已经很幸运啦！”“你已经比别人好多了！”

    10、不要对他所经历过事情充满好奇，即使我们很爱这个孩子，我们还会控制不住自己的好奇，这是二度伤害；

要做什么：

    1、如果需要和可能的话，大量躯体接触：

    对孩子，此阶段，在这种情境下（仅限休克、急性反应期——在重大事件中，在几秒钟后或几小时内数月内），毫不犹豫地躯体接触。但如果孩子有拒绝，不要勉强。

    2、先用日常生活的招呼语言，建立信任的关系，开启谈论的可能性；简单、通俗的、甚至可以重复的非常正常的方式，“你冷不冷啊，你中午吃什么了”；

    3、礼物：巧克力，画笔和纸；补充营养的；建立信任过，才能给出关怀。

    4、如果有时间，也允许的，给孩子表达的方式：特殊渠道的沟通，绘画、以讲童话故事的方式

    5、告别时要说如果你以后需要我的帮助，还是可以来找我，难过的时候我都在。可以提供一个统一的电话或者地址。（来来往往的探看者，造成了孩子不停地被抛弃、分离的创伤）

    请每一个人转告我们的行动，请让生命和希望注入创伤的心灵。

    所有的心理工作者和爱好者们，请我们伸出我们援助的双手，帮助那些需要心理危机干预的人们，帮助那些纯真的孩子吧！